БУДДИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В БУРЯТИИ: АССИМИЛЯЦИЯ КУЛЬТУРНОГО ОПЫТА

DOI 10.30792/2222-9175-2025-60-163-168

БУДДИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В БУРЯТИИ: АССИМИЛЯЦИЯ КУЛЬТУРНОГО ОПЫТА

Жамсуева Дарима Санжиевна – кандидат исторических наук, доцент, старший научный сотрудник Феде-
рального государственного бюджетного учреждения науки Институт монголоведения, буддологии и тибетологии СО РАН (г. Улан-Удэ, Россия).
Е-mail: darisan@rambler.ru.
Нестеркин Сергей Петрович – доктор философских наук, ведущий научный сотрудник Федерального
государственного бюджетного учреждения науки Институт монголоведения, буддологии и тибетологии СО РАН (г. Улан-Удэ, Россия).
E-mail: sn3716@yandex.ru.

В статье рассматривается опыт ассимиляции образовательных стандартов центральноазиатского буддизма и их локализации в культурном контексте Бурятии. Рассматриваются положения обычного права, задающие стандарты в области образования, история появления философских, тантрийских, медицинских факультетов буддийских университетов в Бурятии. Прослеживаются коммуникации буддийского сообщества Бурятии с образовательными центрами Монголии и Тибета.

BUDDHIST EDUCATION IN BURYATIA: ASSIMILATION OF CULTURAL EXPERIENCE

Zhamsueva D. S., Nesterkin S. P.

The article examines the experience of assimilating educational standards of Central Asian Buddhism and their localization in the cultural context of Buryatia. The provisions of customary law that set standards in the field of education as well as the history of the emergence of philosophical, tantric, and medical faculties of Buddhist universities in Buryatia are considered. Communications of the Buddhist community of Buryatia with educational
centers of Mongolia and Tibet are traced.